分分飞艇分析开奖历史浪儿说学校丨第十一中学——青春不悔,圆梦未来

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  张主任介绍说:学校的生分分飞艇分析开奖历史活指导形式是非常多样的,比如有系列的生活指导课,学校从两大方面,一方面是日常安全方面,例如交通安全,饮食安全等,另一方面则是生活品质和礼仪方面,例如营养搭配、仪容仪表等。学校会通过相关的讲座和课程,分分飞艇分析开奖历史以及各种与学生生活息息相关的实操性活动,使学生当遇到例如的现象时,就马还上能联系到相关的许多知识。比如上学期学校就进行了防火实操活动,模拟火灾现场,让学生进行现场逃生,学习消火栓的使用和灭火技巧。学生真正的去操作体验,会比只学习这方面的知识更加印象深刻。

  高中,是有一一3个 人成长的重要阶段,那是他们从青涩走向心智性成熟 图片 的句子 是什么的句子图片 的句子的美好亲春。高中总会给他们留下最难忘的回忆,而作为通往人生未来的关键转折点,它更是成为许多学生与家长关注的热点话题。新的学年以后 开启,距离新学期的开学分分飞艇分析开奖历史也以后 过去了有一一3个 月的时间。校园里有哪此新变化?学生们又对另一方的新学期树立了怎么还上能的目标?对未来他们又有哪此期待?

  高一十班的孔令倩同学表示,另一方未来我想要 学习的是汉语国际教育专业。另一方的梦想是将来还上能去孔子学院当老师,向外国人宣扬中国的文化。而高二二班的韩新一起去去学介绍,当前学校分为A层和B层有一一3个 不同的层级,而他现阶段最大的目标所以数学和英语这有一一3个 科目都还上能达到A层的水平,他也相信,付出努力就会有所提升。

  李主任认为,生涯规划是有一一3个 知己知彼的过程,向内探索另一方,向外探索世界,学校的生涯规划能帮助学生在走向大学以后 做好充分准备,当学生真正走进大学教室的以后 才不需要感到迷茫。

  在最后,浪儿祝愿每一位在圆梦路上前行的十一中学子,愿你成为一棵树:春天,散发一山苦味香味;夏天,挥洒一抹如泉的凉荫;秋天,结出一树甜甜蜜蜜果实;冬天,成都是一一3个 展翅翱翔的梦想!

  关于高考志愿选折 和阳涯规划现象,李主任介绍说:现在的高考志愿填报的依据与以往全版不同,以后 是有一一3个 学校上端跟着一串专业,按顺序录取,现在是一所高校和有一一3个 专业非要有一一3个 志愿,而一所高校的这有一一3个 专业以后 要对学生的高中选科提出明确的要求。 所以,李主任认为,学生还上能 要在学习结速之初,就逐渐对未来要就读的学校和专业有有一一3个 比较清晰的认识,所以为哪此学校和专业做准备。

  于晶老师介绍,班级里有一名学生阅读量很重大,愿望是当一名作家。有一种 学生一结速认为当作家不还上能 考大学,而通过生涯指导,他逐渐意识到大学确实能学到所以东西,后要说看书就都还上能还上能了解的,还上能 切身去体会。比如,作家还上能 有生活的体验,而大学还上能读更多的书,也还上能接触到更多的人,写的作品也会更加深刻等。有一种 学生也所以而变得更加努力。

  今天,浪儿要带他们走进的是大连市第十一中学,又会有哪此与亲春有关、与梦想有关的美好故事,在这里悄然上演呢?

  关于学科延展课,王主任是另有一一3个 介绍的:学科延展课是国家课程的有一一3个 补充和延伸。它共分为三类,既有拔高性的课程,后要弥补性的课程,而针对上端层面的孩子,也会有学科兴趣提升或知识面拓展的课程。从去年结速,学校也对学科延展课做了许多改进和提升。学校的延展课都还上能与高考充分对接,例如,高二年级就要对接高考的一轮复习,没办法 延展课主要的课程也正是高考的九门学科。学科延展课以培优补弱为宗旨,针对成绩优秀和成绩薄弱的学生来分别开设课程,让不同层面的学生后要所提升。

  关于生涯规划的内容,李主任是另有一一3个 介绍的:首先是生涯启航,也所以进行有一一3个 生涯科普,针对高一的学生,学校会召开别开生面的家长会,让家长陪伴孩子进行生涯启航,一起去了解专业和职业。而对于高二的学生,学校除了生涯启航之外,还有有一一3个 自我探索的过程,也叫作人生探索。 通过例如MBTI等权威的测试,对学生的内在性格和兴趣进行探索,一起去对外学校也会带领学生探索职业大千世界,了解职业的大致方向。方向选折 后,学校会邀请拥有优秀经验的人到学校与学生们进行面对面的访谈和研究性学习。一起去也会邀请来自高校的学者和优秀毕业生,让学生进行更深层次的专业探索。

2019-10-21 17:33新浪大连评论(人参与)

  翻开大连市第11中学的成绩,浪儿发现了有一一3个 令人惊喜的现象,有许多学生尽管在中考时以后 并后要成绩最好的,但经过3年的学习与成长,可谓实现了“飞跃进步”,成为人生的“最佳潜力股”,另有一一3个 的例子在11中绝没办法 了少数。对此,浪儿采访了大连市第11中学校长孙秀丽,她向他们分享,哪此学生确实会取得持续性的突破与进步,与11中“以适应性发展为核心的人文教育”密不可分,更得益于他们对“中等生”的细致分析与引导。等到他们内心的潜能被挖掘,有一天在他们的身上,或许会显现出,你从未见到过的光泽……

  大连市第十一中学以“为学生终身发展和一生幸福奠基”为办学理念,尊重学生能力差异和个性差别的一起去,另有一一3个 提升学生成绩的“法宝”所以实施分层教育,通过构建完善的“发展力课程体系”,即以国家主体课程的“分层次教学”为核心,让不同科目、不同层次的每有一一3个 学生在高中阶段都都还上能充下发挥自身的潜能优势,从而实现最优化的发展。在有一种 教学方针上,教导主任王中华有着越多的见解。

  教育的魅力在于“创造”,对于学校来说,更重要的是培养有一一3个 全版的“人”,让每有一一3个 从这里走出去的学生都都还上能更好地适应社会。大连市第十一中学还建立了学生生活指导制度,开设了“学生生活指导”系列校本课程和相关主题讲座。把教育和工作的目标渗透到人生的所有领域,给中学生以整个生存依据以指导,围绕学生的整个生活领域,结合中学生的生活实际给每个学生的学习、生活以具体引导和帮助,使其获得尽以后 充分和全面的发展。

  关于教育的回归和本质,孙校长认为,教育者应当知道教育所承载的是哪此,即教育者要为啥会培养人,为国家培养人,为党培养人。而当谈到“中等生容易被忽略”有一种 现象时,孙校长是另有一一3个 说的:中等生最大的特点所以被忽略,而被忽略确实是对有一一3个 人最大的伤害,被忽略的学生大多数都是够自信,也相对比较松散。他们会以任务为驱动,而后要以自我目标为驱动,比如会以完成作业为目标,但却从来不去思考为哪此要完成作业,所以学起来也就不太有动力,甚至有的学生以后 要以一边玩,一边学为荣。孙校长认为,学生变成中等生的一次责由于是以后 他们没办法 被激励过,没办法 见到过生活更好的样子,而11中也正是意识到了有一种 点,积极鼓励每一位学生,让他们健康发展。一起去,孙校长也表示,她很欣慰都还上能看后学生们在持续的进步,无论学生升入了哪此层次的大学,他们后要成为那所大学上端的佼佼者。人生的以后 性没办法 了于今天,非要一个劲往下走,走到最后才会知道谁最终会走向成功。

  古希腊著名思想家亚里士多德另有一一3个 说过“教育之根味苦,教育之果甜甜蜜蜜。”对于每个学生来说,或许他后要夜空中最亮的那颗星,但他后要属于另一方的光亮。非要当群星闪耀,漫天星光汇聚,还上能组成最迷人的璀璨画卷。

  编辑:梁小萌 任雅莉 摄影:单雪晴 王祉懿

  为了让学生都还上能更好的选折 适合另一方的学科以及未来专业方向,大连市第一中学更是专设校本课程,开设学科延展课,定期进行调研和问卷调查。

  正是哪此独特的教学依据,让高一新生从进入高中校园结速,明确学科方向,产生学科兴趣,培养学科素养;让高二同学在以往的生涯学习的基础之上对专业和职业有更深刻更具体的了解,从而为以后 的学习打好基础,明确方向。对此,高一十班的孔令倩同学和高二二班的韩新一起去去学,向他们分享了他们最真实的感受。

  王主任介绍,学校根据不同阶段学生的需求,授课的目标、授课的定位,授课的内容,包括课后辅导答疑和测验等,后要有具体的针对性的要求。比如本学期,高二年级从固定的班级制变为了走班制,学生还上能 有有一一3个 过渡期。所以,学校也很重为高二年级的学生增加了课后辅导。课后辅导是每天的4:45到6点,任课教师会在固定时间段进班级对孩子进行有一种 学业的辅导反馈。

  生涯指导不单能带给学生对于未来的憧憬,更培养他们对大学的向往。对此,高三一班班主任于晶老师,向浪儿分享了她的经历。

  成功,从来都后要单一的定义,每另一方的人生,都应该拥有同样的精彩与意义。为了帮助学生们找到适合另一方的人生发展方向,大连市第十一中学开设了基于“优势潜能”为基础的学生生涯指导课程,为无数学生的升学与专业选折 提供了方向,真正做到了不跟从、不盲从。关于生涯指导的意义与具体依据,浪儿采访了生涯指导主任李晓璐。

  面对新高考背景,生涯指导课程更是发挥了重要的作用。它让每有一一3个 学生在选科时后要再困惑,分班与日常教学更是直接与未来的大学专业相对接,高一一班、高一二班哪此单纯的名称身后,对应的以后 是“法学班”“金融班”“医学班”的深远内涵。浪儿仿佛过还上能够透过教室,看后哪此孩子未来从事不同职业时的样子。

  大连市第十一中应学辽宁省示范性高中,辽宁省首批特色高中,荣获辽宁省教学模式改革典型学校、辽宁省学生发展与评价典型学校、辽宁省文明校园等荣誉称号。大连十第十一中应学一所由志勤楼、知行楼楼、致远楼、健行馆、与晨楼、思源楼六大主体建筑构成的现代花园式学校。为了迎接全新的学期,在正式开学以后 ,这里进行了一次全方位的大扫除,走进校园,你能看后窗明几净的教室,生机盎然的绿色植被,还有亲切而温暖的老师们。有一种 切都为新学期增添着几抹亮色,更让他产生全新起航的拼搏之力。